凭证法国国民教育部宣布的这项数字教学妄想，，
，幼儿园的孩子们将在先生的指导下相识并学习使用电脑、平板电脑、照相机等电子产品，，
，并通过这些电子产品举行写作训练或借助互联网举行针对性研究。。
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。。别的，，
，该妄想还勉励先生与孩子举行远程教学交流。。
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    数字化教学也将渗透至小学学习的险些所有科目。。
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。。小学生们不但要起源掌握文字处理、信息分级、资源筛查等操作，，
，还要学习有关盘算机编程代码的基础知识。。
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    然而，，
，关于是否有须要在低龄儿童教育中引入数字产品、以及这项教学妄想的现实可操作性等问题，，
，部分法国家长和教育界人士提出了质疑。。
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    不少法国家长提出，，
，不希望让年岁那么小的孩子整日坐在电脑屏幕前，，
，以为孩子们需要更多真实的人际交流。。
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    法国视察机构Ｏｄｏｘａ今年２月宣布的一项视察效果显示，，
，８７％的法国人以为，，
，将数字手艺纳入学校教学妄想有助于学生未来就业。。
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。。但此前的另一项视察效果显示，，
，仅有３４％和１０％的受访者支持在小学和幼儿园引入数字教学。。
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    教育界人士还指出，，
，法国小学和幼儿园的装备及人力条件尚缺乏以实现数字教学的目的。。
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。。现在，，
，在法国的高中，，
，平均每３名学生拥有一台电脑；；；；；；初中是每５名学生拥有一台电脑；；；；；；而在小学或幼儿园，，
，险些每１０名学生才拥有１台电脑，，
，且大多型号老旧，，
，仅适用于举行文字、几何图案处理等，，
，无法完成编程等高级操作。。
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    别的专家还强调，，
，由于缺少系统性的专业培训，，
，许多法国小学和幼儿园西席关于数字手艺的掌握并不过硬，，
，这也会故障数字化教学的推广。。
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